“妈，学校今天郊游，我穿什么衣服？”“爸，这个字什么意思？”

　　这样的问题，相信很多家长都经常听到，好像他们没有头脑、不会思考，连起码的生活常识都不懂似的。孩子过分依赖家长的确已成为很实际的话题。

　　要解决这个问题，最好的办法就是把问题还给孩子。譬如，孩子问今天穿什么衣服，做家长的不妨反问他：今天天气如何，你看穿什么衣服合适？让他自己根据天气情况自己决定。这样，既能促使孩子时刻关心季节气候变化，增长自然知识，又能培养孩子的生活自理能力。孩子问这个字什么意思，就让他翻字典，久而久之他会明白字典确实是一位好老师，也增强了他的自学能力。

　　除了把孩子的问题还给孩子，还可以有意识地把一些家庭问题也交给他们处理，并与孩子一道讨论解决的办法。例如，不在一起生活的奶奶年岁已高，行动不便，问孩子怎么办？当孩子的意见同父母的想法不谋而合时，其效果却要比父母提出来要好得多。这是因为，孩子的意见被采纳，他会觉得自己受到了尊重，自信心也许就在不知不觉中得到了增强。

　　给大一点的孩子买衣服，可让孩子根据自己的爱好确定选购什么款式，再和他一起讨论服装的价格。孩子的审美情趣、经济意识就是在这样的不断对比和选择中培养起来的。

　　把问题还给孩子，并不是说家长可以撒手不管。恰恰相反，这需要家长倾注更多的心血，花费更多的精力。孩子的生活阅历、思维能力毕竟有限，思考问题、处理问题肯定不全面。在把问题还给孩子的同时，还需要家长的积极引导，当好参谋，将自己的人生体验在一种平和融洽的气氛中教给孩子，使孩子从被动接受者变为主动思考者。这样，孩子分析问题、处理问题的能力增强了，生活自理能力也增强了，对家长的依赖性自然就相对减弱了。